環境模擬實驗室適用於整機或大型零（líng）部件的低溫、高溫、高低溫變化、恒定時熱、高低溫交變濕熱試驗等。可根據用戶要求（qiú）改變工作室尺寸與功能等；拚塊式箱體，造型（xíng）美觀大方；科學的風道（dào）設計，能滿足不同客戶的需求；采用觸摸屏，PLC程（chéng）控器。

環境模擬實驗室HD-555儀器用途：

適（shì）用於整機或大型零部件的低（dī）溫、高溫（wēn）、高低溫變化、恒定時熱、高低溫交變濕熱試驗等。可根據用（yòng）戶要求改變（biàn）工（gōng）作室尺寸與功能等；拚（pīn）塊式箱體，造型美觀大方；科學的風道設計，能滿足不同客（kè）戶的需求；采用觸摸屏，PLC程控器。

環境模擬實驗室HD-555設計標準：

GB2423.1-89，GB2423.2-89，GB/T2423.3-93，GB/T2423.4-93，GB/2423.22-87Nb，GB2423.34-86，GB/150.9-86

環境模擬實驗（yàn）室HD-555儀器性能及特點：

具（jù）有及寬的溫濕度控製範圍，可滿（mǎn）足用（yòng）戶（hù）的各（gè）種（zhǒng）需要。采用*的平衡調（diào）溫調（diào）濕方式（shì），可獲得安全、精（jīng）確的溫濕度環境。具有穩定、平衡的加熱、加濕（shī）性能，可進行（háng）高精（jīng）度、高穩定（dìng）的溫濕度控製。

裝配高精度智能化的溫度調節（jiē）器，溫濕度采用全液晶控製顯示7751可（kě）程序儀（yí）表（也可（kě）根據用戶的需求更換日本OYO液晶顯示5461可程序儀表（biǎo））。可選配溫濕度記錄儀。

根據功能需要，可選配計算機（jī）進行遠程控製。

製冷回路自動選擇，自控裝置具有隨溫度的設定值自動選（xuǎn）擇運轉製冷回路的性能，實現高溫狀態下直接啟動製冷（lěng）機，直接（jiē）降溫。

內門裝（zhuāng）有大觀察窗（chuāng），可（kě）方便觀察試驗品的試驗（yàn）狀態。

裝有*安全保護裝置----漏電斷路器、超溫保護器、缺相保護器、斷水保護器。

HD-555擴展閱讀：

一般情況（kuàng）下，恒溫恒濕試驗機是會按照設定的時間範圍，降溫（wēn）到（dào）相（xiàng）應（yīng）值（zhí），但是由於設備使用時間過長，或者（zhě）操（cāo）作不當，會引起恒溫恒濕試驗機降溫緩慢的情況，現在就如何解決這一個問（wèn）題，進（jìn）行技術探（tàn）討（tǎo）。

原因一：

  1.由於是溫度保持不住，觀察製冷壓縮機在試驗箱運行過（guò）程（chéng）中是（shì）否能夠啟動（dòng），壓縮機在環（huán）境試驗設備運行過程中都能夠（gòu）啟動，說明從主（zhǔ）電源到各壓縮機的（de）電（diàn）器線路（lù）正常（cháng），電器係統方麵（miàn）也沒有問題。

  2.電氣係統沒有問題，繼續檢查製冷係統。首先檢（jiǎn）查兩組製冷機組的低溫（R23）級壓縮機的排氣和吸氣壓力都較正常值偏低，而且（qiě）吸氣壓力呈（chéng）抽空狀態，說（shuō）明主製冷機組的製冷劑量不足。

  3.用手摸主機組（zǔ）R23壓（yā）縮機的排氣和吸（xī）氣管路，發（fā）現排氣管路的溫度（dù）不高，吸氣管路的（de）溫度也不低（未結霜），這也說明了主機組的R23製冷劑缺乏（fá）。

原因二：

1.未確定故障原因，結（jié）合試驗箱的控製過程進一步確認故障原因，該試驗箱擁有兩套製冷機（jī）組。

  2.一（yī）為主機組，另一為輔助機組，在降溫速率較大時，兩組機組同時工作，在溫度保持階段初期，兩組機組依然同時工（gōng）作。待（dài）溫度初步穩定下來（lái），輔助機組停止工作，由主機組來維持溫度的穩定。如果主機組R23泄露，會使主機組的製（zhì）冷效（xiào）果不大，由於降溫（wēn）過程中，兩機組同時工作，故沒有溫度穩定不住的現象，而指示降溫速率（lǜ）降低。在溫度保持階段，一旦輔助機（jī）組（zǔ）停止工作，主機組又無製冷作用，試驗箱內的空（kōng）氣就會緩慢上升，當溫度上升到一定程度，控製係統就會（huì）啟動輔助機組來降溫，將溫度下降至設（shè）定值（-55℃）附近，然後輔助機組又停止工作，如此（cǐ）反複，便會出現如圖3所示的故（gù）障現象。

  至此，已確認生產故障的原因是（shì）主機組的低溫（R23）級機組的製冷劑R23泄漏。對製冷（lěng）係統（tǒng）進行查漏，用檢漏儀和肥皂水相結合的方法檢查，發現一熱氣旁通（tōng）電磁閥的閥杆（gǎn）裂了約1cm的細縫。更（gèng）換此電磁閥，對係統重新充氟（fú），係統運行正常。由於（yú）上文可以看出，對該故障現象的分（fèn）析和（hé）判斷基本上是有易至難，先“外"後“裏"，先“電氣"後“製（zhì）冷"的脈絡進行分析和判斷的，熟悉和了解試驗（yàn）箱（xiāng）的原理和工作過程（chéng）是分析故障判斷故障的基礎。

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